What to play after Piano Sonata e minor R. 361 (26) ?
Johann Kuhnau · difficulty 44/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Piano Sonata F major R. 340 (5)
Johann Kuhnau
48/100 +5 pts 4-8 weeks
close skills low risk fair confidence
Enchaînement direct dans le même recueil que Piano Sonata e minor R. 361 (26) — l'ordre de publication reflète une progression pédagogique éprouvée.
Gentle
Piano Sonata (Allegro and Allegretto) F major K. Anh. 135 (547a)
Wolfgang Amadeus Mozart
48/100 +4 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Piano Sonata e minor R. 361 (26). Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Style classique.
Gentle
Piano Sonata E major R. 369 (34)
Johann Kuhnau
49/100 +6 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Piano Sonata e minor R. 361 (26). Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Nuances, Phrasé, Indépendance des mains.
Gentle
Piano Sonata E major Hob. XVI:22
Franz Joseph Haydn
49/100 +6 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Piano Sonata e minor R. 361 (26). Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Indépendance des mains, Phrasé, Nuances.
Gentle
Piano Sonata D major Hob. XVI:24
Franz Joseph Haydn
49/100 +6 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Piano Sonata e minor R. 361 (26). Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Phrasé, Nuances, Indépendance des mains.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.