Que jouer après Piano Sonata D major R. 415 (86) ?
Johann Kuhnau · difficulté 42/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Piano Sonata (Allegretto) d minor
Antonio Soler
48/100 +6 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata D major R. 415 (86). Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Legato, Phrasé, Nuances.
Douce
Piano Sonata G major
Antonio Soler
48/100 +6 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata D major R. 415 (86). Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Legato, Nuances, Phrasé.
Douce
Piano Sonata a minor Wq 53,3
Carl Philipp Emanuel Bach
48/100 +6 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata D major R. 415 (86). Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Legato, Phrasé, Nuances.
Douce
Piano Sonata F major R. 340 (5)
Johann Kuhnau
48/100 +7 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata D major R. 415 (86). Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Legato, Nuances, Phrasé.
Douce
Piano Sonata C major R. 344 (9)
Johann Kuhnau
48/100 +7 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata D major R. 415 (86). Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Nuances, Phrasé, Legato.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.