What to play after Danse bohémienne ?
Claude Debussy · difficulty 61/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Danse (Tarentelle styrienne)
Claude Debussy
66/100 +6 pts 6-12 weeks
new reflexes low risk to confirm
Progression douce depuis Danse bohémienne. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Phrasé.
Gentle
Csardas obstine, for piano, S618/R300
Franz Liszt
65/100 +4 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Danse bohémienne. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.
Gentle
La Cathédrale engloutie
Claude Debussy
64/100 +4 pts 6-12 weeks
new reflexes low risk to confirm
Progression douce depuis Danse bohémienne. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyrhythmie 2 contre 3, Pédale de sustain.
Gentle
Mazurka in G major, op. 67 no. 1
Frédéric Chopin
64/100 +3 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Danse bohémienne. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Style romantique.
Gentle
Mazurka in B-flat major, B.73
Frédéric Chopin
64/100 +3 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Danse bohémienne. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Style romantique.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.