What to play after Polonaise A flat major KK IVa,2 ?
Frédéric Chopin · difficulty 58/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Polonaise in G-flat major, B. 36
Frédéric Chopin
62/100 +4 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Polonaise A flat major KK IVa,2. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Rythme général, Style romantique.
Gentle
Ballade, for piano 4-hands
Claude Debussy
62/100 +4 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Polonaise A flat major KK IVa,2. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Balance mains, Pédale de sustain.
Gentle
Valsa-scherzo, A.70
Heitor Villa-Lobos
62/100 +4 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Polonaise A flat major KK IVa,2. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style impressionniste, Analyse harmonique, Staccato.
Gentle
Polonaise from 'Eugene Onegin', S.429, R.262
Franz Liszt
62/100 +4 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Polonaise A flat major KK IVa,2. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Rythme général, Style romantique.
Gentle
Polonaise b flat minor KK IVa,5
Frédéric Chopin
64/100 +7 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Polonaise A flat major KK IVa,2. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.