What to play after Impromptu c minor op. 90,1 D 899 ?
Franz Schubert · difficulty 62/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Piano Concerto in d minor K. 466 by W.A. Mozart: Cadenza 1st movement WoO 58,1
Ludwig van Beethoven
66/100 +4 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Impromptu c minor op. 90,1 D 899. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Phrasé, Ornements romantiques.
Gentle
Impromptu f minor op. post. 142,1 D 935
Franz Schubert
67/100 +6 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Impromptu c minor op. 90,1 D 899. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Trilles.
Gentle
Impromptus Op.90 D.899
Franz Schubert
68/100 +6 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Impromptu c minor op. 90,1 D 899. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Gentle
Aux Cyprès de la Villa d'Este 1
Franz Liszt
66/100 +4 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Impromptu c minor op. 90,1 D 899. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Gentle
Brouillards
Claude Debussy
68/100 +6 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Impromptu c minor op. 90,1 D 899. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style impressionniste.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.