What to play after No.135 — Perpetuum mobile ?
Béla Bartók · difficulty 59/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Toccata in E minor, BWV.914
Johann Sebastian Bach
65/100 +5 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis No.135 — Perpetuum mobile. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style baroque, Lecture clé de fa, Phrasé.
Gentle
Toccata in D minor, BWV.913
Johann Sebastian Bach
65/100 +5 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis No.135 — Perpetuum mobile. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style baroque, Lecture clé de fa, Phrasé.
Gentle
Study no. 6
Charles Ives
65/100 +6 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis No.135 — Perpetuum mobile. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Indépendance des mains, Gammes et arpèges.
Gentle
5. Allegro moderato (concert version)
Béla Bartók
66/100 +6 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis No.135 — Perpetuum mobile. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Pédale de sustain.
Gentle
Study no. 7
Charles Ives
66/100 +7 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis No.135 — Perpetuum mobile. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Gammes et arpèges, Style impressionniste.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.