Que jouer après No.128 — Peasant Dance ?
Béla Bartók · difficulté 51/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Fantasy (Duobus subiectis) g minor BWV 917
Johann Sebastian Bach
56/100 +5 pts 5-10 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis No.128 — Peasant Dance. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à deux voix.
Douce
Impromptu in A-flat major Op.142 No.2
Schubert, Franz
56/100 +6 pts 5-10 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis No.128 — Peasant Dance. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances.
Douce
No.131 — Fourths
Béla Bartók
55/100 +4 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis No.128 — Peasant Dance. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Nuances, Doubles notes.
Douce
Preludio y ritornello, for harpsichord
Joaquín Rodrigo
55/100 +4 pts 5-10 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis No.128 — Peasant Dance. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Style impressionniste.
Douce
2. Allegro
Béla Bartók
54/100 +3 pts 5-10 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis No.128 — Peasant Dance. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.