What to play after No.77 — Little Study ?
Béla Bartók · difficulty 33/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Study no. 1: Harmonies
György Ligeti
39/100 +6 pts 3-6 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis No.77 — Little Study. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythme général, Pédale de sustain.
Gentle
Sonatine op. 36/2 : III. Allegro
Muzio Clementi
39/100 +6 pts 3-6 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis No.77 — Little Study. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythme général, Style classique, Phrasé.
Gentle
No.83 — Melody with Interruptions
Béla Bartók
40/100 +6 pts 3-6 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis No.77 — Little Study. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Caractère et style.
Gentle
Burgmüller - L'orage Op.109 No.13
Friedrich Burgmüller
40/100 +7 pts 3-6 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis No.77 — Little Study. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé, Nuances.
Gentle
No.121 — Two-Part Study
Béla Bartók
40/100 +7 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis No.77 — Little Study. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Syncopes, Phrasé.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.