Que jouer après No.77 — Little Study ?
Béla Bartók · difficulté 33/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Study no. 1: Harmonies
György Ligeti
39/100 +6 pts 3-6 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis No.77 — Little Study. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythme général, Pédale de sustain.
Douce
Sonatine op. 36/2 : III. Allegro
Clementi, Muzio
39/100 +6 pts 3-6 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis No.77 — Little Study. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythme général, Style classique, Phrasé.
Douce
No.83 — Melody with Interruptions
Béla Bartók
40/100 +6 pts 3-6 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis No.77 — Little Study. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Caractère et style.
Douce
Burgmüller - L'orage Op.109 No.13
Burgmüller, Friedrich
40/100 +7 pts 3-6 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis No.77 — Little Study. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé, Nuances.
Douce
No.121 — Two-Part Study
Béla Bartók
40/100 +7 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis No.77 — Little Study. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Syncopes, Phrasé.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.