What to play after Miroirs No.3 (Une barque sur l'océan) ?
Maurice Ravel · difficulty 76/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Rondo C major op. post 73A
Frédéric Chopin
81/100 +5 pts 8-16 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Miroirs No.3 (Une barque sur l'océan). Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Nuances, Contrôle du toucher, Phrasé.
Gentle
Miroirs No.4 (Alborada del gracioso)
Maurice Ravel
82/100 +6 pts 8-16 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Miroirs No.3 (Une barque sur l'océan). Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Indépendance des mains, Croisements de mains.
Gentle
Sehr langsam op. 23,1
Arnold Schoenberg
82/100 +6 pts 8-16 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Miroirs No.3 (Une barque sur l'océan). Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Nuances, Phrasé, Contrôle du toucher.
Gentle
Mouvement
Claude Debussy
80/100 +4 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Miroirs No.3 (Une barque sur l'océan). Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Nuances, Phrasé, Contrôle du toucher.
Gentle
Gaspard de la nuit
Maurice Ravel
83/100 +7 pts 8-16 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Miroirs No.3 (Une barque sur l'océan). Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Nuances, Doubles notes, Passages rapides.
Balanced step

A genuine step up, without a jolt.

Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.