What to play after Consolation No.5 in E major ?
Franz Liszt · difficulty 64/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Barcarolle Op.60
Gabriel Fauré
69/100 +6 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Consolation No.5 in E major. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Balance mains, Pédale de sustain.
Gentle
Nocturne in E-flat major Op.55 No.2
Frédéric Chopin
69/100 +6 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Consolation No.5 in E major. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Voix chantante, Pédale de sustain.
Gentle
6 Consolations, S.172, R.12
Franz Liszt
68/100 +4 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Consolation No.5 in E major. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.
Gentle
Nocturne in B major Op.32 No.1
Frédéric Chopin
70/100 +6 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Consolation No.5 in E major. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Voix chantante, Pédale de sustain.
Gentle
Consolation no. 6 E major
Franz Liszt
68/100 +4 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Consolation No.5 in E major. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Nuances, Legato.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.