What to play after 12 Piezas caracteristicas, op. 92 ?
Isaac Albéniz · difficulty 80/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Orpheus, symphonic poem, S.672a
Franz Liszt
85/100 +5 pts 8-16 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis 12 Piezas caracteristicas, op. 92. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Gentle
Piano Sonata no. 30 in E major, op. 109
Ludwig van Beethoven
85/100 +5 pts 8-16 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis 12 Piezas caracteristicas, op. 92. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Nuances, Analyse harmonique.
Gentle
Variations and Fugue on an Original Theme, op. 35, "Eroica Variations"
Ludwig van Beethoven
83/100 +3 pts 8-16 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis 12 Piezas caracteristicas, op. 92. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Doubles notes.
Gentle
Fantasie in F minor, op. 49
Frédéric Chopin
83/100 +3 pts 8-16 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis 12 Piezas caracteristicas, op. 92. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé, Nuances.
Gentle
Requiem, S.266
Franz Liszt
87/100 +7 pts 8-16 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis 12 Piezas caracteristicas, op. 92. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.