Que jouer après Mephisto Waltz No.1 S.514 ?
Liszt, Franz · difficulté 84/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Islamey
Mily Balakirev
89/100 +5 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Mephisto Waltz No.1 S.514. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés.
Douce
Toccata in G minor
Girolamo Frescobaldi
89/100 +5 pts 8-16 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Mephisto Waltz No.1 S.514. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style baroque, Lecture clé de fa, Ornements baroque.
Douce
Islamey: Oriental Fantasy
Mily Balakirev
88/100 +4 pts 8-16 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Mephisto Waltz No.1 S.514. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Technique générale, Style romantique.
Douce
Hungarian Rhapsody no. 2
Liszt, Franz
87/100 +3 pts 8-16 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Mephisto Waltz No.1 S.514. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Octaves, Passages rapides.
Douce
Mephisto Waltz no. 2, S.515
Liszt, Franz
91/100 +7 pts 9-18 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Mephisto Waltz No.1 S.514. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Style romantique, Pédale de sustain.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.