Que jouer après Romance ? | On joue quoi après ?

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce

Rêverie L.68

Claude Debussy

60/100 +5 pts 6-12 semaines

compétences proches risque faible à valider

Progression douce depuis Romance. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Pédale de sustain.

Douce

Nocturne

Claude Debussy

59/100 +4 pts 5-10 semaines

compétences proches risque faible à valider

Progression douce depuis Romance. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Phrasé, Legato.

Douce

Nocturne in F-sharp minor Op.48 No.2

Frédéric Chopin

62/100 +7 pts 6-12 semaines

compétences proches risque faible à valider

Progression douce depuis Romance. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Pédale de sustain.

Douce

Nocturne in B-flat minor Op.9 No.1

Frédéric Chopin

58/100 +3 pts 5-10 semaines

compétences proches risque faible à valider

Progression douce depuis Romance. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Octaves, Pédale de sustain.

Douce

Beethoven Romance

Ludwig van Beethoven

58/100 +3 pts 5-10 semaines

compétences proches risque faible à valider

Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée

Nocturne no. 2 in B minor

Mily Balakirev

65/100 +10 pts 12-24 semaines

compétences proches risque modéré à valider

Progression équilibrée depuis Romance. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.

Équilibrée

Nocturne in F minor Op.55 No.1

Frédéric Chopin

64/100 +9 pts 12-24 semaines

compétences proches risque modéré à valider

Progression équilibrée depuis Romance. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Pédale de sustain.

Équilibrée

Consolation No.5 in E major

Franz Liszt

64/100 +9 pts 12-24 semaines

compétences proches risque modéré à valider

Progression équilibrée depuis Romance. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Compétences travaillées : Nuances, Phrasé, Legato.

Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi

Berceuse, op. 57

Frédéric Chopin

73/100 +18 pts 28-56 semaines

compétences proches risque élevé à valider

Progression ambitieuse depuis Romance. Saut de 18 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.

Défi

Die Rose, Romanze aus der Oper Zemir und Azor, S.571, R.259

Franz Liszt

74/100 +19 pts 28-56 semaines

compétences proches risque élevé à valider

Progression ambitieuse depuis Romance. Saut de 19 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Tempo rubato, Style romantique.

Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau

Aria variata in A minor, BWV.989, "In the Italian Style"

Johann Sebastian Bach

55/100 même niveau 4-6 semaines

transfert partiel risque faible à valider

Transition latérale depuis Romance. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Ornements romantiques, Style baroque, Lecture clé de fa.

Même niveau

Nocturne c minor KK IVb,8

Frédéric Chopin

57/100 +2 pts 4-6 semaines

compétences proches risque faible à valider

Transition latérale depuis Romance. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Ornements romantiques.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.