Cantabile in B-flat major, B.84
Romantique Aria Piano
En bref

Ce Cantabile en si bémol majeur déploie un caractère lyrique et chantant, souvent proche d’un air d’opéra intime où la ligne mélodique se pose et respire doucement au-dessus d’un accompagnement harmonique simple. Techniquement, il faudra porter une attention particulière au Style romantique (3.1/5) — ici cela signifie modeler les phrases avec un legato chantant et des inflexions dynamiques — et à la Pédale de sustain (3.1/5), qui exige un contrôle précis pour lier les accords sans brouiller les harmonies; le geste concret est une pédale mesurée, levée et renouvelée aux changements d’harmonie pour maintenir clarté et résonance. L’œuvre appartient à la période romantique et s’insère parmi les pièces courtes et lyriques du catalogue chopinien, plutôt destinée à l’expression poétique que virtuose.

Écouter cette œuvre

Ces enregistrements sont trouvés automatiquement, et la machine se trompe encore. Un clic de votre part — oui ou non — corrige le catalogue pour tous les musiciens qui ouvriront cette page après vous. À l'échelle de nos 10 000 œuvres, votre réponse est notre seul vrai contrôle qualité.

Un arrangement ou une transcription convient : si vous reconnaissez l'œuvre, répondez oui. Répondez non s'il s'agit d'une autre œuvre, d'un autre compositeur, ou si l'enregistrement ne se lance pas.

  • Écouter — Chopin, Cantabile for piano in B flat major, B. 84 (1834) · huakinthoi (le lecteur se charge au clic)

    Ouvrir chez Youtube ↗

    Est-ce bien cette œuvre ?
  • Écouter — Cantabile in B-Flat Major, B. 84 · Frédéric Chopin, Idil Biret (le lecteur se charge au clic)

    Ouvrir chez Spotify ↗

    Est-ce bien cette œuvre ?

Aucun compte n'est nécessaire et aucune donnée personnelle n'est collectée.

Partition

Partition libre de droits sur IMSLP ↗

Est-ce bien cette œuvre ?
Difficulté MusicCoach
52/100
Intermédiaire
Niveau probable : 44–61/100
Confiance : 50% · à valider
DébutantIntermédiaireAvancéVirtuose
Niveau d'examen
Environ grade 5 à 6

Estimation calculée à partir de notre note de difficulté, et non reprise d'un programme d'examen. Vérifiée sur 333 œuvres au programme ABRSM : le grade exact tombe juste 7 fois sur 10, et à un grade près 99 fois sur 100.

Estimation de la difficulté par MusicCoach sur une échelle de 1 à 100.

Où se situe cette œuvre
050100

La plupart des œuvres se concentrent entre 45 et 65 : un petit écart de score représente souvent une vraie marche. La barre colorée indique cette œuvre parmi celles du même instrument.

La difficulté MusicCoach mesure l'exigence globale d'une œuvre (technique, lecture, endurance) sur une échelle commune de 0 à 100, consolidée à partir de repères éditoriaux et pédagogiques (Henle, syllabus d'examens, curation) et de nos propres analyses. Elle ne mesure ni la valeur musicale, ni le temps de travail qu'il VOUS faudra : deux musiciens de même niveau peuvent vivre la même œuvre très différemment selon leurs acquis (une main habituée aux octaves, un déchiffrage rapide…). La confiance indique la quantité et la cohérence des repères derrière le score — un score peu documenté est marqué « à valider ». Pour un repère vraiment personnel, le diagnostic et l'espace connecté comparent chaque œuvre à VOTRE niveau estimé, ce que le score seul ne peut pas faire.

Cette note vous paraît-elle juste ?

Cette note est calculée automatiquement, à partir de sources hétérogènes. Elle se trompe, et parfois beaucoup. Si vous connaissez cette œuvre, votre avis vaut plus que notre calcul : c'est lui qui nous dit quelles notes relire.

Ajouter une précision (facultatif)

Votre précision n'est pas publiée sur le site : elle est lue en revue.

Difficulté relative
25e
Parmi Frédéric Chopin
39e
Époque Romantique
62e
Genre
Compétences estimées
Pédale
Pédale de sustain
1
Style
Style romantique
1
Rythme
Tempo rubato
1
Style
Caractère et style
1
Son
Contrôle du toucher
1
Technique
Legato
1
Interprétation
Nuances
2
Interprétation
Phrasé
2
Interprétation
Voix chantante
1
Que jouer après ?

Chaque piste combine écart de difficulté, risque, confiance et recouvrement de compétences. Les deux premières cartes de chaque colonne sont les plus utiles pédagogiquement.

Voir toute la progression