Que jouer après Kreisleriana Op.16 ?
Schumann, Robert · difficulté 84/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Concert Etudes on Caprices by Paganini, op. 10
Schumann, Robert
89/100 +5 pts 8-16 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Progression douce depuis Kreisleriana Op.16. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Pédale de sustain, Contrôle du toucher.
Douce
Toccata for keyboard in E minor, Turin Biblioteca Nazionale Universitaria MS
Alessandro Scarlatti
89/100 +5 pts 8-16 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Kreisleriana Op.16. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style baroque, Doubles notes, Lecture clé de fa.
Douce
Symphonic Études Op.13
Schumann, Robert
89/100 +6 pts 8-16 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Progression douce depuis Kreisleriana Op.16. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Contrôle du toucher, Connaissance des formes.
Douce
3. Bewegt
Arnold Schoenberg
90/100 +6 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Kreisleriana Op.16. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Indépendance des mains, Phrasé, Passages rapides.
Douce
Feux d'artifice
Debussy, Claude
90/100 +6 pts 8-16 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Kreisleriana Op.16. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Doubles notes.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.