Que jouer après Sonata Op.53 (Waldstein) ?
Beethoven, Ludwig van · difficulté 90/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Piano Sonata no. 32 in C minor, op. 111
Beethoven, Ludwig van
94/100 +5 pts 9-18 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata Op.53 (Waldstein). Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Tempo rubato, Style romantique.
Douce
Piano Sonata no. 29 in B flat major, op. 106, "Hammerklavier"
Beethoven, Ludwig van
95/100 +5 pts 9-18 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata Op.53 (Waldstein). Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Tempo rubato, Style romantique.
Douce
Piano Sonata b minor
Liszt, Franz
95/100 +5 pts 9-18 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata Op.53 (Waldstein). Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à trois voix ou plus.
Douce
Piano Sonata no. 10 in C, op. 70, "Trill"
Alexander Scriabin
94/100 +4 pts 9-18 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata Op.53 (Waldstein). Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Ornements romantiques, Tempo rubato, Style romantique.
Douce
Sonata in G major, K.432, L.288
Domenico Scarlatti
93/100 +3 pts 9-18 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata Op.53 (Waldstein). Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Style baroque, Lecture clé de fa.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.