What to play after Fantasia no. 3 in F, "Fantasia mit Bindungen" ?
Jan Pieterszoon Sweelinck · difficulty 65/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Toccata no. 1 in A minor
Jan Pieterszoon Sweelinck
70/100 +5 pts 7-14 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Fantasia no. 3 in F, "Fantasia mit Bindungen". Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Passages rapides, Staccato.
Gentle
Praeludium Toccata in A minor
Jan Pieterszoon Sweelinck
70/100 +5 pts 7-14 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Fantasia no. 3 in F, "Fantasia mit Bindungen". Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Passages rapides, Staccato.
Gentle
Piano Concerto a minor op. 16
Wolfgang Amadeus Mozart
70/100 +5 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Fantasia no. 3 in F, "Fantasia mit Bindungen". Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Gentle
Fantasy in G minor, op. 77
Ludwig van Beethoven
71/100 +6 pts 7-14 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Fantasia no. 3 in F, "Fantasia mit Bindungen". Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Pédale de sustain, Nuances.
Gentle
Fantasia in C minor K.396
Wolfgang Amadeus Mozart
72/100 +7 pts 7-14 weeks
new reflexes low risk to confirm
Progression douce depuis Fantasia no. 3 in F, "Fantasia mit Bindungen". Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Nuances, Caractère et style.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.