What to play after Mazurka Op.39 No.10 ?
Pyotr Ilyich Tchaikovsky · difficulty 21/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Minuet C major K. 61gII
Wolfgang Amadeus Mozart
26/100 +5 pts 2-4 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Mazurka Op.39 No.10. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Lecture à vue, Caractère et style.
Gentle
Madeleine, polka-mazurka
Jacques Offenbach
25/100 +4 pts 2-4 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Mazurka Op.39 No.10. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythme général, Style romantique, Pédale de sustain.
Gentle
Les Boules de neige, landler
Jacques Offenbach
25/100 +4 pts 2-4 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Mazurka Op.39 No.10. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Style romantique, Pédale de sustain.
Gentle
Ländler, WoO 11
Ludwig van Beethoven
27/100 +6 pts 2-4 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Mazurka Op.39 No.10. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Style classique, Style romantique.
Gentle
Mazurka in G major, G.vi70
Mikhail Ivanovich Glinka
27/100 +6 pts 2-4 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Mazurka Op.39 No.10. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Style romantique, Pédale de sustain.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.