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What to play after The Dreamy Fish, incidental music ?
Erik Satie · difficulty 57/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Verset laïque et somptueux
Erik Satie
62/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis The Dreamy Fish, incidental music. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Style romantique, Pédale de sustain, Tempo rubato.
Gentle
Fantasias, op. 116
Johannes Brahms
63/100 +6 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis The Dreamy Fish, incidental music. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Technique générale, Phrasé.
Gentle
Klavierstücke, op. 76
Johannes Brahms
63/100 +6 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis The Dreamy Fish, incidental music. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé, Contrôle du toucher.
Gentle
Mazurkas, op. 41
Frédéric Chopin
60/100 +4 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis The Dreamy Fish, incidental music. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé.
Gentle
Sonneries de la Rose + Croix
Erik Satie
60/100 +3 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis The Dreamy Fish, incidental music. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher.
Balanced step

A genuine step up, without a jolt.

Balanced
Trio
Erik Satie
70/100 +13 pts 14-28 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis The Dreamy Fish, incidental music. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+13). Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Balanced
Fantasy Pieces, op. 12
Robert Schumann
66/100 +9 pts 12-24 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis The Dreamy Fish, incidental music. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé.
Balanced
Faschingsschwank aus Wien, op. 26
Robert Schumann
65/100 +8 pts 12-24 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis The Dreamy Fish, incidental music. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Balanced
Unpleasant glimpses, 3 pieces for piano 4-hands
Erik Satie
65/100 +8 pts 12-24 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis The Dreamy Fish, incidental music. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher.
Ambitious challenge

A useful leap with guided practice.

Challenge
Fantasy Pieces, op. 111
Robert Schumann
74/100 +17 pts 28-56 weeks
close skills high risk to confirm
Progression ambitieuse depuis The Dreamy Fish, incidental music. Saut de 17 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Phrasé.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Same level
5 Nocturnes
Erik Satie
55/100 -2 pts 4-6 weeks
close skills low risk to confirm
Transition latérale depuis The Dreamy Fish, incidental music. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé, Voix chantante.
Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.