Repertoire › O Mensch, bewein' dein' Sünde gross, BWV.622 › What to play next
What to play after O Mensch, bewein' dein' Sünde gross, BWV.622 ?
Johann Sebastian Bach · difficulty 60/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Nun komm, der Heiden Heiland, BWV.599
Johann Sebastian Bach
65/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis O Mensch, bewein' dein' Sünde gross, BWV.622. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher.
Gentle
Ordre 2 in D minor or D
François Couperin
65/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis O Mensch, bewein' dein' Sünde gross, BWV.622. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Gentle
Pièces de clavecin
Jean-Philippe Rameau
65/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis O Mensch, bewein' dein' Sünde gross, BWV.622. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Doubles notes.
Gentle
French Suite no. 5 in G major, BWV.816
Johann Sebastian Bach
66/100 +6 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis O Mensch, bewein' dein' Sünde gross, BWV.622. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Nuances, Polyphonie à deux voix.
Gentle
Gavotte variée
Jean-Philippe Rameau
63/100 +3 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis O Mensch, bewein' dein' Sünde gross, BWV.622. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Balanced step

A genuine step up, without a jolt.

Balanced
Nun komm, der Heiden Heiland, BWV.661
Johann Sebastian Bach
70/100 +10 pts 14-28 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis O Mensch, bewein' dein' Sünde gross, BWV.622. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Compétences travaillées : Lecture clé de fa, Style baroque, Ornements baroque.
Balanced
Mass for the Convents, for organ
François Couperin
70/100 +10 pts 14-28 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis O Mensch, bewein' dein' Sünde gross, BWV.622. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Caractère et style.
Balanced
Ordre 11 in C minor or C
François Couperin
70/100 +10 pts 14-28 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis O Mensch, bewein' dein' Sünde gross, BWV.622. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Balanced
Mit Fried' und Freud' ich fahr dahin, BWV.616
Johann Sebastian Bach
69/100 +9 pts 12-24 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis O Mensch, bewein' dein' Sünde gross, BWV.622. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher.
Ambitious challenge

A useful leap with guided practice.

Challenge
Partita no. 6 in E minor, BWV.830
Johann Sebastian Bach
77/100 +17 pts 28-56 weeks
partial transfer high risk to confirm
Progression ambitieuse depuis O Mensch, bewein' dein' Sünde gross, BWV.622. Saut de 17 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Polyphonie à trois voix ou plus, Contrôle du toucher.
Challenge
Sonata in C sharp minor, K.247, L.256
Domenico Scarlatti
77/100 +17 pts 28-56 weeks
partial transfer high risk to confirm
Progression ambitieuse depuis O Mensch, bewein' dein' Sünde gross, BWV.622. Saut de 17 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Doubles notes.
Challenge
Goldberg Variations, BWV.988
Johann Sebastian Bach
81/100 +21 pts 32-64 weeks
partial transfer high risk to confirm
Progression ambitieuse depuis O Mensch, bewein' dein' Sünde gross, BWV.622. Saut de 21 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher, Analyse harmonique, Connaissance des formes.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Same level
Fugue no. 2 en Do Mineur, BWV.871
Johann Sebastian Bach
60/100 same level 4-7 weeks
partial transfer low risk to confirm
Transition latérale depuis O Mensch, bewein' dein' Sünde gross, BWV.622. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Indépendance des mains, Polyphonie à trois voix ou plus.
Same level
Fugue no. 24 en Si Mineur, BWV.893
Johann Sebastian Bach
59/100 -1 pts 4-6 weeks
partial transfer low risk to confirm
Transition latérale depuis O Mensch, bewein' dein' Sünde gross, BWV.622. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Indépendance des mains, Polyphonie à trois voix ou plus.
Same level
Sonata in D major, K.430, L.463
Domenico Scarlatti
57/100 -3 pts 4-6 weeks
partial transfer low risk to confirm
Transition latérale depuis O Mensch, bewein' dein' Sünde gross, BWV.622. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Nuances.
Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.