What to play after Ricercare in C minor, T.292 ?
Johann Pachelbel · difficulty 50/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Magnificat Fugue, for organ in tone 5, no. 7, T. 159
Johann Pachelbel
55/100 +5 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Ricercare in C minor, T.292. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à trois voix ou plus.
Gentle
Magnificat Fugue, for organ in tone 5, no. 1, T. 153
Johann Pachelbel
55/100 +5 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Ricercare in C minor, T.292. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à trois voix ou plus, Contrôle du toucher.
Gentle
Fugue in A minor, BWV.947
Johann Sebastian Bach
55/100 +5 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Ricercare in C minor, T.292. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à trois voix ou plus.
Gentle
Sonata in E minor, K.263, L.321
Domenico Scarlatti
55/100 +5 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Ricercare in C minor, T.292. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Contrôle du toucher.
Gentle
Fugue on a theme by Albinoni in C major, BWV.946
Johann Sebastian Bach
57/100 +7 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Ricercare in C minor, T.292. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à trois voix ou plus, Contrôle du toucher.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.