What to play after Fantasia in F minor, K.608 ?
Wolfgang Amadeus Mozart · difficulty 45/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Fantasy in A major, H.278, Wq.58, no. 7
Carl Philipp Emanuel Bach
50/100 +5 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Fantasia in F minor, K.608. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Connaissance des formes, Style classique, Phrasé.
Gentle
Sonate K.576 « La Chasse » : II. Adagio
Wolfgang Amadeus Mozart
50/100 +5 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Fantasia in F minor, K.608. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Voix chantante.
Gentle
Keyboard Sonata in A major, Hob.XVI:30, op. 14, no. 4
Franz Joseph Haydn
51/100 +6 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Fantasia in F minor, K.608. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Indépendance des mains.
Gentle
12 Piano Variations on “Ah, vous dirai-je Maman” K. 265 (300e)
Wolfgang Amadeus Mozart
49/100 +4 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Fantasia in F minor, K.608. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique.
Gentle
Fantasy in E flat major, H.277, Wq.58, no. 6
Carl Philipp Emanuel Bach
48/100 +3 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Fantasia in F minor, K.608. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Connaissance des formes, Style classique, Nuances.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.