Que jouer après 9 dancas breves, for piano ?
Fernando Lopes-Graça · difficulté 58/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Variacoes sobre um tema popular portugues, op. 1
Fernando Lopes-Graça
62/100 +4 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 9 dancas breves, for piano. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Ornements romantiques, Contrôle du toucher.
Douce
10 Promenades, FP24
Francis Poulenc
64/100 +6 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 9 dancas breves, for piano. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Douce
3 Preludes
George Gershwin
61/100 +3 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 9 dancas breves, for piano. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Douce
Waltzes
Sergei Prokofiev
65/100 +7 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 9 dancas breves, for piano. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Polyrhythmie 2 contre 3, Style impressionniste, Nuances.
Douce
Piano Sonata no. 2, op. 26
Fernando Lopes-Graça
65/100 +7 pts 6-12 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis 9 dancas breves, for piano. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Polyphonie à deux voix.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.