What to play after 9 dancas breves, for piano ?
Fernando Lopes-Graça · difficulty 58/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Variacoes sobre um tema popular portugues, op. 1
Fernando Lopes-Graça
62/100 +4 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis 9 dancas breves, for piano. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Ornements romantiques, Contrôle du toucher.
Gentle
10 Promenades, FP24
Francis Poulenc
64/100 +6 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis 9 dancas breves, for piano. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Gentle
3 Preludes
George Gershwin
61/100 +3 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis 9 dancas breves, for piano. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Gentle
Waltzes
Sergei Prokofiev
65/100 +7 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis 9 dancas breves, for piano. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Polyrhythmie 2 contre 3, Style impressionniste, Nuances.
Gentle
Piano Sonata no. 2, op. 26
Fernando Lopes-Graça
65/100 +7 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis 9 dancas breves, for piano. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Polyphonie à deux voix.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.