Que jouer après La Notte, S.602 ?
Liszt, Franz · difficulté 81/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Piano Sonata no. 31 in A flat major, op. 110
Beethoven, Ludwig van
85/100 +4 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis La Notte, S.602. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher, Analyse harmonique, Connaissance des formes.
Douce
Piano Sonata no. 30 in E major, op. 109
Beethoven, Ludwig van
85/100 +4 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis La Notte, S.602. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Contrôle du toucher, Analyse harmonique.
Douce
Fantasia in F sharp minor, WWV 22
Richard Wagner
85/100 +4 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis La Notte, S.602. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Douce
Tasso: Lamento e Trionfo, S.636
Liszt, Franz
84/100 +3 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis La Notte, S.602. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Douce
In festo transfigurationis Domini nostri Jesu Christi, S.188
Liszt, Franz
84/100 +3 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis La Notte, S.602. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.