What to play after Polifón etüd, for piano 4-hands ?
György Ligeti · difficulty 45/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Appendix: Chaconne; Alternative version HWV 435
George Frideric Handel
50/100 +5 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Polifón etüd, for piano 4-hands. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Gentle
Musica ricercata, 11 pieces
György Ligeti
50/100 +5 pts 5-10 weeks
new reflexes low risk to confirm
Progression douce depuis Polifón etüd, for piano 4-hands. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Passages rapides.
Gentle
Capriccio no. 2
György Ligeti
50/100 +5 pts 5-10 weeks
new reflexes low risk to confirm
Progression douce depuis Polifón etüd, for piano 4-hands. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Rythme général.
Gentle
Piano Sonata F major Hob. XVI:29
Franz Joseph Haydn
49/100 +4 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Polifón etüd, for piano 4-hands. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Phrasé, Contrôle du toucher.
Gentle
Piano Sonata G major Hob. XVI:27
Franz Joseph Haydn
49/100 +4 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Polifón etüd, for piano 4-hands. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.