Repertoire › Partita in F major, Hob.XVIIa:2 › What to play next
What to play after Partita in F major, Hob.XVIIa:2 ?
Franz Joseph Haydn · difficulty 70/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

Back to the full work page
Gentle step

The safest next step.

Gentle
Suite, op. 5
Maurice Duruflé
75/100 +5 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Partita in F major, Hob.XVIIa:2. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Style impressionniste, Polyrhythmie 2 contre 3.
Gentle
Suite no. 1 in G minor, op. 3, "Dans le style ancien"
George Enescu
75/100 +5 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Partita in F major, Hob.XVIIa:2. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.
Gentle
Fantasia and Fugue in C minor, Wq.119, no. 7
Carl Philipp Emanuel Bach
75/100 +5 pts 7-14 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Partita in F major, Hob.XVIIa:2. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances.
Gentle
Partita no. 2 in C minor, BWV.826
Johann Sebastian Bach
75/100 +5 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Partita in F major, Hob.XVIIa:2. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Lecture clé de fa, Pédale de sustain.
Gentle
Partita no. 6 in E minor, BWV.830
Johann Sebastian Bach
77/100 +7 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Partita in F major, Hob.XVIIa:2. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Lecture clé de fa, Balance mains.
Balanced step

A genuine step up, without a jolt.

Balanced
Organ Suite no. 1 in E minor, op. 16, "Den Manen J.S. Bachs"
Max Reger
80/100 +10 pts 16-32 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis Partita in F major, Hob.XVIIa:2. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Tempo rubato, Style romantique.
Balanced
Chaconne with 49 variations in C major, HWV.484
George Frideric Handel
80/100 +10 pts 16-32 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis Partita in F major, Hob.XVIIa:2. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances, Polyphonie à deux voix.
Balanced
Chromatic Fantasia and Fugue in D minor, BWV.903
Johann Sebastian Bach
82/100 +12 pts 16-32 weeks
partial transfer moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis Partita in F major, Hob.XVIIa:2. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+12). Nouvelles compétences abordées : Croisements de mains, Lecture clé de fa, Passages rapides.
Balanced
Bach: Prelude, Gavotte, and Gigue from Partita in E for Solo Violin, TN iii/1
Sergei Rachmaninoff
83/100 +13 pts 16-32 weeks
partial transfer moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis Partita in F major, Hob.XVIIa:2. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+13). Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Pédale de sustain, Nuances.
Ambitious challenge

A useful leap with guided practice.

Challenge
Prelude and Fugue in A minor, BWV.543, "The Great"
Johann Sebastian Bach
88/100 +18 pts 32-64 weeks
close skills high risk to confirm
Progression ambitieuse depuis Partita in F major, Hob.XVIIa:2. Saut de 18 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé, Nuances.
Challenge
Fugue in A minor, KKIVc/2
Frédéric Chopin
88/100 +18 pts 32-64 weeks
new reflexes high risk to confirm
Progression ambitieuse depuis Partita in F major, Hob.XVIIa:2. Saut de 18 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Pédale de sustain, Ornements romantiques.
Challenge
24 Preludes and Fugues, op. 87
Dmitri Shostakovich
88/100 +18 pts 32-64 weeks
new reflexes high risk to confirm
Progression ambitieuse depuis Partita in F major, Hob.XVIIa:2. Saut de 18 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Lecture avec altérations accidentelles, Style impressionniste, Polyrhythmie 2 contre 3.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Same level
Fugue no. 5 en Ré Majeur, BWV.874
Johann Sebastian Bach
69/100 -1 pts 4-7 weeks
partial transfer low risk to confirm
Transition latérale depuis Partita in F major, Hob.XVIIa:2. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Lecture clé de fa.
Same level
Fugue no. 4 en Do Dièse Mineur, BWV.873
Johann Sebastian Bach
69/100 -1 pts 4-7 weeks
close skills low risk to confirm
Transition latérale depuis Partita in F major, Hob.XVIIa:2. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Lecture clé de fa.
Same level
Fugue in G minor, H.101/5, Wq.112, no. 19
Carl Philipp Emanuel Bach
67/100 -3 pts 4-7 weeks
partial transfer low risk to confirm
Transition latérale depuis Partita in F major, Hob.XVIIa:2. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Lecture à vue.
Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.