Ces enregistrements sont trouvés automatiquement, et la machine se trompe encore. Un clic de votre part — oui ou non — corrige le catalogue pour tous les musiciens qui ouvriront cette page après vous. À l'échelle de nos 10 000 œuvres, votre réponse est notre seul vrai contrôle qualité.
Un arrangement ou une transcription convient : si vous reconnaissez l'œuvre, répondez oui. Répondez non s'il s'agit d'une autre œuvre, d'un autre compositeur, ou si l'enregistrement ne se lance pas.
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Écouter — J. S. Bach - Fugue in B Minor on a theme by Tomaso Albinoni BWV 951 - G. Gould, Piano · Jacopo Montigiani (le lecteur se charge au clic)
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Est-ce bien cette œuvre ? -
Écouter — Bach, JS: Fugue on a Theme by Albinoni in B Minor, BWV 951 · Johann Sebastian Bach, Pierre Hantaï (le lecteur se charge au clic)
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Est-ce bien cette œuvre ?
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Partition libre de droits sur IMSLP ↗
Estimation calculée à partir de notre note de difficulté, et non reprise d'un programme d'examen. Vérifiée sur 333 œuvres au programme ABRSM : le grade exact tombe juste 7 fois sur 10, et à un grade près 99 fois sur 100.
Estimation de la difficulté par MusicCoach sur une échelle de 1 à 100.
La plupart des œuvres se concentrent entre 45 et 65 : un petit écart de score représente souvent une vraie marche. La barre colorée indique cette œuvre parmi celles du même instrument.
La difficulté MusicCoach mesure l'exigence globale d'une œuvre (technique, lecture, endurance) sur une échelle commune de 0 à 100, consolidée à partir de repères éditoriaux et pédagogiques (Henle, syllabus d'examens, curation) et de nos propres analyses. Elle ne mesure ni la valeur musicale, ni le temps de travail qu'il VOUS faudra : deux musiciens de même niveau peuvent vivre la même œuvre très différemment selon leurs acquis (une main habituée aux octaves, un déchiffrage rapide…). La confiance indique la quantité et la cohérence des repères derrière le score — un score peu documenté est marqué « à valider ». Pour un repère vraiment personnel, le diagnostic et l'espace connecté comparent chaque œuvre à VOTRE niveau estimé, ce que le score seul ne peut pas faire.
Cette note vous paraît-elle juste ?
Cette note est calculée automatiquement, à partir de sources hétérogènes. Elle se trompe, et parfois beaucoup. Si vous connaissez cette œuvre, votre avis vaut plus que notre calcul : c'est lui qui nous dit quelles notes relire.
Chaque piste combine écart de difficulté, risque, confiance et recouvrement de compétences. Les deux premières cartes de chaque colonne sont les plus utiles pédagogiquement.
Le pas suivant le plus prudent.
Un vrai palier, sans rupture brutale.
Un saut utile si le travail est accompagné.
Cette fugue dégage une tension sombre et contenue, avec des entrées implacables qui tissent un relief dramatique plutôt que des éclats lyriques ; l'ensemble demande une articulation nette pour que chaque voix garde sa personnalité tout en contribuant à la progression globale. Vous allez surtout être confronté à la compétence « Polyphonie à trois voix ou plus (4.4/5) », qui ici implique de répartir les lignes entre les mains et d'assurer l'indépendance digitale pour maintenir la clarté des contrechants, et à « Analyse harmonique (4.4/5) », utile pour repérer les passages modulants afin d'anticiper les résolutions et ajuster les dynamiques et les doigtés en conséquence. Œuvre du répertoire baroque, elle s'inscrit dans la lignée du travail contrapuntique de Bach pour clavier, où la maîtrise du contrepoint et des transcriptions tient une place centrale. Je n'indique pas d'interprétation de référence faute d'une certitude absolue sur un enregistrement précis de cette fugue.