Ces enregistrements sont trouvés automatiquement, et la machine se trompe encore. Un clic de votre part — oui ou non — corrige le catalogue pour tous les musiciens qui ouvriront cette page après vous. À l'échelle de nos 10 000 œuvres, votre réponse est notre seul vrai contrôle qualité.
Un arrangement ou une transcription convient : si vous reconnaissez l'œuvre, répondez oui. Répondez non s'il s'agit d'une autre œuvre, d'un autre compositeur, ou si l'enregistrement ne se lance pas.
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Écouter — Andrzej Wierciński – Waltz in A minor Op. 34 No. 2 (second stage) · Chopin Institute (le lecteur se charge au clic)
Est-ce bien cette œuvre ? -
Écouter — Waltz No. 2 in A-Flat Major, Op. 34 No. 1 "Valse brillante" · Frédéric Chopin, Maurizio Pollini (le lecteur se charge au clic)
Est-ce bien cette œuvre ?
Aucun compte n'est nécessaire et aucune donnée personnelle n'est collectée.
Estimation calculée à partir de notre note de difficulté, et non reprise d'un programme d'examen. Vérifiée sur 333 œuvres au programme ABRSM : le grade exact tombe juste 7 fois sur 10, et à un grade près 99 fois sur 100.
Estimation de la difficulté par MusicCoach sur une échelle de 1 à 100.
La plupart des œuvres se concentrent entre 45 et 65 : un petit écart de score représente souvent une vraie marche. La barre colorée indique cette œuvre parmi celles du même instrument.
La difficulté MusicCoach mesure l'exigence globale d'une œuvre (technique, lecture, endurance) sur une échelle commune de 0 à 100, consolidée à partir de repères éditoriaux et pédagogiques (Henle, syllabus d'examens, curation) et de nos propres analyses. Elle ne mesure ni la valeur musicale, ni le temps de travail qu'il VOUS faudra : deux musiciens de même niveau peuvent vivre la même œuvre très différemment selon leurs acquis (une main habituée aux octaves, un déchiffrage rapide…). La confiance indique la quantité et la cohérence des repères derrière le score — un score peu documenté est marqué « à valider ». Pour un repère vraiment personnel, le diagnostic et l'espace connecté comparent chaque œuvre à VOTRE niveau estimé, ce que le score seul ne peut pas faire.
Cette note vous paraît-elle juste ?
Cette note est calculée automatiquement, à partir de sources hétérogènes. Elle se trompe, et parfois beaucoup. Si vous connaissez cette œuvre, votre avis vaut plus que notre calcul : c'est lui qui nous dit quelles notes relire.
Chaque piste combine écart de difficulté, risque, confiance et recouvrement de compétences. Les deux premières cartes de chaque colonne sont les plus utiles pédagogiquement.
Le pas suivant le plus prudent.
Un vrai palier, sans rupture brutale.
Un saut utile si le travail est accompagné.
Cette valse a un caractère à la fois mondain et rêveur : elle danse en surface avec des élans lyriques qui émergent soudain, alternant passages chantants et traits plus piquants qui demandent précision rythmique. Sur le plan technique, vous devrez travailler surtout le Tempo rubato (3.9/5), c’est‑à‑dire l’art de petits écarts temporels mesurés qui demandent un contrôle du poignet et de la respiration pour ne pas défaire l’ossature métrique, et le Phrasé (3.9/5), qui implique de modeler la ligne mélodique par des legatos soignés et des relais de doigt précis pour que les phrases respirent au-delà des barres. Dans le catalogue de Chopin, elle appartient au groupe de ses valses pour piano, pièces courtes et souvent destinées au salon qui mêlent virtuosité et grâce.