Difficulté estimée
85/100
Grand répertoire
Confiance : 40%
Ce score est un repère d'orientation agrégé depuis des sources éditoriales et pédagogiques (Henle, syllabus d'examens, curation) — pas un avis d'expert sur votre situation. Lisez-le avec les sources, la confiance et les compétences ci-dessous, et parlez-en avec votre professeur pour les vrais choix de palier.
Sources de difficulté
Claude_AI
85
85/100 normalisé
Difficulté relative
—
Parmi Сергей Васильевич Рахманинов
98e
Époque
98e
Genre
Compétences développées
Technique
Technique générale
1
Pédale
Pédale de sustain
1
Style
Caractère et style
1
Rythme
Tempo rubato
1
Interprétation
Voix chantante
1
Que jouer après ?
Chaque piste combine écart de difficulté, risque, confiance et recouvrement de compétences. Les deux premières cartes de chaque colonne sont les plus utiles pédagogiquement.
Progression douce
Le pas suivant le plus prudent.
Douce
Concerto for Piano and Orchestra no. 1 in B-flat minor, op. 23
Пётр Ильич Чайковский
transfert partiel
risque faible
à valider
Progression douce depuis Piano Concerto no. 3 in D minor, op. 30: II. Inter. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Octaves, Passages rapides.
Douce
Etudes-tableaux, op. 39
Sergei Rachmaninoff
transfert partiel
risque faible
à valider
Progression douce depuis Piano Concerto no. 3 in D minor, op. 30: II. Inter. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Passages rapides, Doubles notes, Style romantique.
Progression équilibrée
Un vrai palier, sans rupture brutale.
Équilibrée
Concert Paraphrase of 'Rigoletto', S.434, R.267
Franz Liszt
transfert partiel
risque modéré
à valider
Progression équilibrée depuis Piano Concerto no. 3 in D minor, op. 30: II. Inter. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+11). Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Passages rapides, Contrôle du toucher.
Équilibrée
Concert Paraphrase of 'Ernani', S.432
Franz Liszt
transfert partiel
risque modéré
à valider
Progression équilibrée depuis Piano Concerto no. 3 in D minor, op. 30: II. Inter. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Passages rapides, Style romantique.
Défi ambitieux
Un saut utile si le travail est accompagné.
Défi
Ab irato, S.143, "The Perfect Etude"
Franz Liszt
nouveaux réflexes
risque modéré
à valider
Progression ambitieuse depuis Piano Concerto no. 3 in D minor, op. 30: II. Inter. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Style romantique, Contrôle du toucher.
Défi
A.r.
Iannis Xenakis
transfert partiel
risque modéré
à valider
Progression ambitieuse depuis Piano Concerto no. 3 in D minor, op. 30: II. Inter. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Compétences travaillées : Technique générale.
Même niveau
Même niveau
Piano Sonata no. 30 in E major, op. 109
Ludwig van Beethoven
nouveaux réflexes
risque faible
à valider
Transition latérale depuis Piano Concerto no. 3 in D minor, op. 30: II. Inter. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Style romantique, Nuances.
Même niveau
Piano Sonata no. 31 in A flat major, op. 110
Ludwig van Beethoven
nouveaux réflexes
risque faible
à valider
Transition latérale depuis Piano Concerto no. 3 in D minor, op. 30: II. Inter. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Nuances, Contrôle du toucher.
Même niveau
Toccata, op. 7
Robert Schumann
nouveaux réflexes
risque faible
à valider
Transition latérale depuis Piano Concerto no. 3 in D minor, op. 30: II. Inter. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Contrôle du toucher, Passages rapides.