Estimated difficulty
63/100
Advanced
Confidence : 43% · to confirm
Difficulty estimate by MusicCoach on a scale of 1 to 100.
Where this work sits
050100
Most works cluster between 45 and 65: a small score gap often marks a real step. The highlighted bar shows this work among those for the same instrument.
This score is an orientation guide aggregated from editorial and pedagogical sources (Henle, exam syllabuses, curation) — not an expert opinion on your situation. Read it alongside the sources, the confidence and the skills below, and discuss it with your teacher for the real choices about which level to tackle.
Difficulty sources
Claude_AI
68
68/100 normalised
MusicCoach_Expert
52
52/100 normalised
Relative difficulty
61%
Among Ludwig van Beethoven
62%
Era Romantic
61%
Genre
Skills developed
Theory
Harmonic analysis
1
Theory
Knowledge of forms
1
Rhythm
Tempo rubato
1
Pedaling
Sustain pedal
1
Style
Romantic style
2
Technique
Two-voice polyphony
1
Technique
Staccato
1
Interpretation
Dynamics
2
Style
Character and style
1
Interpretation
Phrasing
2
Technique
Legato
2
Tone
Touch control
2
Pedaling
Half-pedalling
1
What to play next?
Each suggestion combines difficulty gap, risk, confidence and skill overlap. The first two cards in each column are the most useful pedagogically.
Gentle step
The safest next step.
Gentle
Sonate no 2 op. 35 : III. Marche funèbre
Frédéric Chopin
close skills
low risk
to confirm
Progression douce depuis Sonate no 12 op. 26 : III. Marcia funebre sulla mo. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Voix chantante.
Gentle
Piano Sonata in E flat major, D.568, op. posth.122
Franz Schubert
close skills
low risk
to confirm
Progression douce depuis Sonate no 12 op. 26 : III. Marcia funebre sulla mo. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Pédale de sustain.
Balanced step
A genuine step up, without a jolt.
Balanced
Piano Sonata no. 15 in D major, op. 28, "Pastoral"
Ludwig van Beethoven
close skills
moderate risk
to confirm
Progression équilibrée depuis Sonate no 12 op. 26 : III. Marcia funebre sulla mo. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+11). Compétences travaillées : Connaissance des formes, Analyse harmonique, Tempo rubato.
Balanced
Piano Sonata no. 22 in F major, op. 54
Ludwig van Beethoven
close skills
moderate risk
to confirm
Progression équilibrée depuis Sonate no 12 op. 26 : III. Marcia funebre sulla mo. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Compétences travaillées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Style romantique.
Ambitious challenge
A useful leap with guided practice.
Challenge
Sonate no 30 op. 109 : II. Prestissimo
Ludwig van Beethoven
close skills
high risk
to confirm
Progression ambitieuse depuis Sonate no 12 op. 26 : III. Marcia funebre sulla mo. Saut de 16 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Rythme général, Doigté complexe.
Challenge
Piano Sonata no. 4 in E flat major, op. 7
Ludwig van Beethoven
close skills
high risk
to confirm
Progression ambitieuse depuis Sonate no 12 op. 26 : III. Marcia funebre sulla mo. Saut de 21 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Same level
Same level
Variations on Rule Britannia, WoO 79
Ludwig van Beethoven
close skills
low risk
to confirm
Transition latérale depuis Sonate no 12 op. 26 : III. Marcia funebre sulla mo. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Technique générale.
Same level
Fugue in D major, WoO 31
Ludwig van Beethoven
close skills
low risk
to confirm
Transition latérale depuis Sonate no 12 op. 26 : III. Marcia funebre sulla mo. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à trois voix ou plus.