Impromptus op. 90 D.899 : Impromptu no 4 en la bémol majeur
Impromptu Piano
En bref

Ce quatrième impromptu en la bémol majeur déploie une atmosphère rêveuse et circulaire, avec une mélodie chantante qui flotte sur un accompagnement arpégé délicat, alternant moments de calme suspendu et poussées d'élan lyrique. Parmi les difficultés pour l'élève figurent le Doigté complexe (2.5/5), qui demande des déplacements précis de la main droite pour maintenir la continuité mélodique tout en exécutant des ornements rapides, et les Nuances (2.5/5), qui imposent un contrôle fin du toucher pour faire ressortir la ligne principale sans alourdir l'accompagnement; ces gestes exigent relaxation des articulations et un contrôle dynamique très localisé. L'œuvre appartient au recueil des Impromptus de Schubert pour piano et occupe une place reconnaissable dans son corpus de pièces pour clavier, illustrant son goût pour les formes courtes d'atmosphère contrastée.

Écouter cette œuvre

Ces enregistrements sont trouvés automatiquement, et la machine se trompe encore. Un clic de votre part — oui ou non — corrige le catalogue pour tous les musiciens qui ouvriront cette page après vous. À l'échelle de nos 10 000 œuvres, votre réponse est notre seul vrai contrôle qualité.

Un arrangement ou une transcription convient : si vous reconnaissez l'œuvre, répondez oui. Répondez non s'il s'agit d'une autre œuvre, d'un autre compositeur, ou si l'enregistrement ne se lance pas.

  • Écouter — Schubert - Impromptu Op. 90 No. 4 in A-flat major · SeeMusic (le lecteur se charge au clic)

    Ouvrir chez Youtube ↗

    Est-ce bien cette œuvre ?
  • Écouter — Impromptu D 899 Opus 90: N°4 en la bémol majeur : Allegretto · Franz Schubert, Philippe Cassard (le lecteur se charge au clic)

    Ouvrir chez Spotify ↗

    Est-ce bien cette œuvre ?

Aucun compte n'est nécessaire et aucune donnée personnelle n'est collectée.

Difficulté MusicCoach
71/100
Avancé
Niveau probable : 64–79/100
Confiance : 45% · à valider
DébutantIntermédiaireAvancéVirtuose
Niveau d'examen
Environ grade 7 à 8

Estimation calculée à partir de notre note de difficulté, et non reprise d'un programme d'examen. Vérifiée sur 333 œuvres au programme ABRSM : le grade exact tombe juste 7 fois sur 10, et à un grade près 99 fois sur 100.

Estimation de la difficulté par MusicCoach sur une échelle de 1 à 100.

Où se situe cette œuvre
050100

La plupart des œuvres se concentrent entre 45 et 65 : un petit écart de score représente souvent une vraie marche. La barre colorée indique cette œuvre parmi celles du même instrument.

La difficulté MusicCoach mesure l'exigence globale d'une œuvre (technique, lecture, endurance) sur une échelle commune de 0 à 100, consolidée à partir de repères éditoriaux et pédagogiques (Henle, syllabus d'examens, curation) et de nos propres analyses. Elle ne mesure ni la valeur musicale, ni le temps de travail qu'il VOUS faudra : deux musiciens de même niveau peuvent vivre la même œuvre très différemment selon leurs acquis (une main habituée aux octaves, un déchiffrage rapide…). La confiance indique la quantité et la cohérence des repères derrière le score — un score peu documenté est marqué « à valider ». Pour un repère vraiment personnel, le diagnostic et l'espace connecté comparent chaque œuvre à VOTRE niveau estimé, ce que le score seul ne peut pas faire.

Cette note vous paraît-elle juste ?

Cette note est calculée automatiquement, à partir de sources hétérogènes. Elle se trompe, et parfois beaucoup. Si vous connaissez cette œuvre, votre avis vaut plus que notre calcul : c'est lui qui nous dit quelles notes relire.

Ajouter une précision (facultatif)

Votre précision n'est pas publiée sur le site : elle est lue en revue.

Sources de difficulté
Expertise MusicCoach
65
65/100 normalisé
Difficulté relative
91e
Parmi Franz Schubert
88e
Époque
81e
Genre
Compétences estimées
Son
Contrôle du toucher
1
Doigtés
Doigté complexe
1
Technique
Indépendance des mains
1
Technique
Legato
1
Interprétation
Nuances
1
Technique
Passages rapides
1
Interprétation
Phrasé
1
Technique
Technique générale
1
Que jouer après ?

Chaque piste combine écart de difficulté, risque, confiance et recouvrement de compétences. Les deux premières cartes de chaque colonne sont les plus utiles pédagogiquement.

Voir toute la progression