Estimated difficulty
56/100
Intermediate
Confidence : 86%
This score is an orientation guide aggregated from editorial and pedagogical sources (Henle, exam syllabuses, curation) — not an expert opinion on your situation. Read it alongside the sources, the confidence and the skills below, and discuss it with your teacher for the real choices about which level to tackle.
Difficulty sources
Henle_Verlag
6
62/100 normalised · 7 obs.
Henle_Verlag
5
50/100 normalised · 2 obs.
ABRSM_Syllabus
Grade 6
50/100 normalised
MultiSyllabus
Grade 6
52/100 normalised · 2 obs.
MusicCoach_Manual
Grade 6
55/100 normalised · 2 obs.
ABRSM_Syllabus
Grade 5
44/100 normalised
OpenAI_AI
46
46/100 normalised · 2 obs.
OpenAI_AI
62
62/100 normalised
Relative difficulty
65%
Among Wolfgang Amadeus Mozart
60%
Era
42%
Genre
Movements and pieces of this work
One rarely plays the whole work: each movement has its own level — often very different from the opus's overall score.
Skills developed
Theory
Knowledge of forms
1
Theory
Harmonic analysis
2
Interpretation
Dynamics
3
Interpretation
Phrasing
2
Technique
Legato
1
Technique
Hand independence
1
Pedaling
Half-pedalling
1
What to play next?
Each suggestion combines difficulty gap, risk, confidence and skill overlap. The first two cards in each column are the most useful pedagogically.
Gentle step
The safest next step.
Gentle
Piano Sonata c minor Hob. XVI:20
Franz Joseph Haydn
close skills
low risk
to confirm
Progression douce depuis Sonata in C major K.330 (I). Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Legato.
Gentle
Piano Sonata C major Hob. XVI:48
Franz Joseph Haydn
close skills
low risk
to confirm
Progression douce depuis Sonata in C major K.330 (I). Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style classique.
Balanced step
A genuine step up, without a jolt.
Balanced
Fantasy and Sonata c minor K. 475/457
Wolfgang Amadeus Mozart
close skills
moderate risk
to confirm
Progression équilibrée depuis Sonata in C major K.330 (I). Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+11). Nouvelles compétences abordées : Caractère et style.
Balanced
Piano Sonata no. 13 in A major, D.664, op. 120
Franz Schubert
close skills
moderate risk
to confirm
Progression équilibrée depuis Sonata in C major K.330 (I). Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Tempo rubato, Style romantique, Contrôle du toucher.
Ambitious challenge
A useful leap with guided practice.
Challenge
Piano Sonata c minor op. 10,1
Ludwig van Beethoven
new reflexes
high risk
to confirm
Progression ambitieuse depuis Sonata in C major K.330 (I). Saut de 18 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Passages rapides.
Challenge
Piano Sonata no. 8 in A minor, K.310
Wolfgang Amadeus Mozart
close skills
high risk
to confirm
Progression ambitieuse depuis Sonata in C major K.330 (I). Saut de 16 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Style classique, Passages rapides.
Same level
Same level
Eine Kleine Gigue in G major, K.574
Wolfgang Amadeus Mozart
partial transfer
low risk
to confirm
Transition latérale depuis Sonata in C major K.330 (I). Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Rythme général, Style baroque, Style classique.
Same level
Capriccio in C major, K.395
Wolfgang Amadeus Mozart
close skills
low risk
to confirm
Transition latérale depuis Sonata in C major K.330 (I). Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Style classique.
Same level
Klavierstücke in Fughettenform, op. 126
Robert Schumann
new reflexes
low risk
to confirm
Transition latérale depuis Sonata in C major K.330 (I). Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à deux voix, Tempo rubato, Style romantique.