Que jouer après Saxon Twiplay ?
Percy Grainger · difficulté 55/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Klavierstück in D
Percy Grainger
60/100 +5 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Saxon Twiplay. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Contrôle du toucher.
Douce
Rialto Ripples
George Gershwin
60/100 +5 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Saxon Twiplay. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Passages rapides.
Douce
Homenage a Chopin, A.474
Heitor Villa-Lobos
60/100 +5 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Saxon Twiplay. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances.
Douce
3 Esquisses on Modern Dances, H.160
Bohuslav Martinů
58/100 +3 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Saxon Twiplay. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Contrôle du toucher.
Douce
3 Early Piano Pieces
Dmitri Shostakovich
62/100 +7 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Saxon Twiplay. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.