What to play after Boogie Woogie Etude ?
Morton Gould · difficulty 45/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
By the Seashore, concert etude in G sharp minor, op. 17
Bedrich Smetana
50/100 +5 pts 5-10 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Boogie Woogie Etude. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Tempo rubato, Style romantique.
Gentle
Six Bulgarian Dances No.1 from Mikrokosmos Vol.6
Béla Bartók
51/100 +6 pts 5-10 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Boogie Woogie Etude. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Contrôle du toucher, Rythme général.
Gentle
Czerny Étude Op.599 No.100
Carl Czerny
49/100 +4 pts 4-8 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Boogie Woogie Etude. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Technique générale, Staccato.
Gentle
Au jardin, étude-idylle in D flat major
Mily Balakirev
48/100 +3 pts 4-8 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Boogie Woogie Etude. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Style romantique, Pédale de sustain.
Gentle
Study no. 20: March
Charles Ives
52/100 +7 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Boogie Woogie Etude. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Lecture à vue, Ornements romantiques, Style impressionniste.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.