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Que jouer après Fantasia and Fugue in G minor, BWV.542 ?
Johann Sebastian Bach · difficulté 76/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Goldberg Variations, BWV.988
Johann Sebastian Bach
81/100 +5 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Fantasia and Fugue in G minor, BWV.542. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Croisements de mains, Contrôle du toucher.
Douce
Toccata, Fuga, Allegro, Minuetto, Presto in E minor
Alessandro Scarlatti
80/100 +4 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Fantasia and Fugue in G minor, BWV.542. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Staccato.
Douce
Chaconne with 49 variations in C major, HWV.484
Handel, George Frideric
80/100 +4 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Fantasia and Fugue in G minor, BWV.542. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Polyphonie à deux voix, Connaissance des formes.
Douce
Chromatic Fantasia and Fugue in D minor, BWV.903
Johann Sebastian Bach
82/100 +6 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible confiance correcte
Progression douce depuis Fantasia and Fugue in G minor, BWV.542. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Croisements de mains, Contrôle du toucher.
Douce
Toccata, Fuga, Allegro, Corrente in G minor
Alessandro Scarlatti
79/100 +3 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Fantasia and Fugue in G minor, BWV.542. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Staccato.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Toccata and Fugue in C
Johann Pachelbel
89/100 +13 pts 16-32 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Fantasia and Fugue in G minor, BWV.542. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+13). Nouvelles compétences abordées : Staccato, Pédale de sustain.
Équilibrée
Toccata, Fuga in D minor
Alessandro Scarlatti
84/100 +8 pts 16-32 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Fantasia and Fugue in G minor, BWV.542. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Staccato.
Équilibrée
Passacaglia and Fugue in C minor, BWV.582
Johann Sebastian Bach
90/100 +14 pts 18-36 semaines
compétences proches risque modéré confiance correcte
Progression équilibrée depuis Fantasia and Fugue in G minor, BWV.542. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+14). Nouvelles compétences abordées : Rythme général, Trilles.
Équilibrée
Toccata, Adagio and Fugue in C major, BWV.564
Johann Sebastian Bach
90/100 +14 pts 18-36 semaines
compétences proches risque modéré confiance correcte
Progression équilibrée depuis Fantasia and Fugue in G minor, BWV.542. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+14). Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher, Staccato.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Fantasy and Fugue on the Theme B-A-C-H, S.529
Liszt, Franz
94/100 +18 pts 36-72 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Fantasia and Fugue in G minor, BWV.542. Saut de 18 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Pédale de sustain, Phrasé.
Défi
Fantasy and Fugue on the chorale 'Ad nos, ad salutarem undam', S.259
Liszt, Franz
95/100 +19 pts 36-72 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Fantasia and Fugue in G minor, BWV.542. Saut de 19 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Tempo rubato, Style romantique.
Défi
Toccata and Fugue in D minor, BWV.565
Ferruccio Busoni
95/100 +19 pts 36-72 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Fantasia and Fugue in G minor, BWV.542. Saut de 19 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Style romantique, Pédale de sustain.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Partita no. 6 in E minor, BWV.830
Johann Sebastian Bach
77/100 +1 pts 5-8 semaines
transfert partiel risque faible confiance correcte
Transition latérale depuis Fantasia and Fugue in G minor, BWV.542. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Contrôle du toucher, Balance mains.
Même niveau
Chaconne in G major, HWV.435
Handel, George Frideric
75/100 -1 pts 5-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Fantasia and Fugue in G minor, BWV.542. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Polyphonie à deux voix.
Même niveau
Partita no. 2 in C minor, BWV.826
Johann Sebastian Bach
75/100 -1 pts 5-8 semaines
transfert partiel risque faible confiance correcte
Transition latérale depuis Fantasia and Fugue in G minor, BWV.542. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Phrasé, Pédale de sustain.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.