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What to play after Piece pour grand orgue in A ?
César Franck · difficulty 60/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
3 Pieces, M.35-37
César Franck
65/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Piece pour grand orgue in A. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Pédale de sustain, Tempo rubato, Style romantique.
Gentle
Pièce héroïque, for organ
César Franck
65/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Piece pour grand orgue in A. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Passages rapides.
Gentle
3 Pieces, op. 49
Albert Roussel
65/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Piece pour grand orgue in A. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Gentle
2 Pieces from 'Lohengrin' and 'Tännhauser', S.445
Franz Liszt
65/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Piece pour grand orgue in A. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Doubles notes.
Gentle
Fantasy Pieces, op. 12
Robert Schumann
66/100 +6 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Piece pour grand orgue in A. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Nuances.
Balanced step

A genuine step up, without a jolt.

Balanced
Klavierstücke, op. 119
Johannes Brahms
71/100 +11 pts 14-28 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis Piece pour grand orgue in A. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+11). Nouvelles compétences abordées : Legato, Indépendance des mains, Nuances.
Balanced
Klavierstücke, op. 32
Robert Schumann
71/100 +11 pts 14-28 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis Piece pour grand orgue in A. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+11). Nouvelles compétences abordées : Legato, Nuances.
Balanced
3 Chorales, M.38-40
César Franck
70/100 +10 pts 14-28 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis Piece pour grand orgue in A. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Balanced
Klavierstücke, op. 118
Johannes Brahms
68/100 +8 pts 12-24 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis Piece pour grand orgue in A. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Nouvelles compétences abordées : Legato, Nuances.
Ambitious challenge

A useful leap with guided practice.

Challenge
Feuille d'Album no. 1 in E major, S.164
Franz Liszt
76/100 +16 pts 28-56 weeks
close skills high risk to confirm
Progression ambitieuse depuis Piece pour grand orgue in A. Saut de 16 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Challenge
Grande fantaisie, op. 19
César Franck
75/100 +15 pts 28-56 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression ambitieuse depuis Piece pour grand orgue in A. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Compétences travaillées : Tempo rubato, Pédale de sustain, Style romantique.
Challenge
Prélude, Fugue et Variation, op. 18
César Franck
75/100 +15 pts 28-56 weeks
partial transfer moderate risk to confirm
Progression ambitieuse depuis Piece pour grand orgue in A. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Polyphonie à trois voix ou plus.
Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.