What to play after Suite, op. 5 ?
Maurice Duruflé · difficulty 75/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Organ Suite no. 1 in E minor, op. 16, "Den Manen J.S. Bachs"
Max Reger
80/100 +5 pts 8-16 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Suite, op. 5. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.
Gentle
Ordre 18 in F minor or F
François Couperin
80/100 +5 pts 8-16 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Suite, op. 5. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Lecture clé de fa.
Gentle
Ordre 14 in D minor or D
François Couperin
80/100 +5 pts 8-16 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Suite, op. 5. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Lecture clé de fa, Phrasé.
Gentle
Suite for Piano, op. 25
Arnold Schoenberg
82/100 +7 pts 8-16 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Suite, op. 5. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Gentle
Chromatic Fantasia and Fugue
Bach, JS
82/100 +7 pts 8-16 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Suite, op. 5. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Lecture clé de fa, Lecture avec altérations accidentelles, Doigté complexe.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.