Que jouer après Variations on a Hungarian Folksong, op. 29 ?
Ernst von Dohnányi · difficulté 72/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
7 Variations brillantes sur un theme de Rossini, S.149, R.148
Franz Liszt
76/100 +4 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Petit palier, qui reste en Avancé (≈ grade 8 ABRSM/RCM). La compétence qui portera le travail : Connaissance des formes — il faut comprendre la forme et l'harmonie avant de mémoriser, sinon la mémoire lâche dès qu'on joue devant quelqu'un.
Douce
Variations on a Theme from Donizetti's 'Anna Bolena' in A major, G.vi79
Mikhail Ivanovich Glinka
76/100 +4 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Petit palier, qui reste en Avancé (≈ grade 8 ABRSM/RCM). La compétence qui portera le travail : Connaissance des formes — il faut comprendre la forme et l'harmonie avant de mémoriser, sinon la mémoire lâche dès qu'on joue devant quelqu'un.
Douce
Variations on a Theme by Hérold, op. 12
Frédéric Chopin
75/100 +3 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Petit palier, qui reste en Avancé (≈ grade 8 ABRSM/RCM). La compétence qui portera le travail : Connaissance des formes et Ornements romantiques — il faut comprendre la forme et l'harmonie avant de mémoriser, sinon la mémoire lâche dès qu'on joue devant quelqu'un.
Douce
Theme and Variations in F sharp minor, op. 72
Alexander Glazunov
75/100 +3 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Petit palier, qui reste en Avancé (≈ grade 8 ABRSM/RCM). La compétence qui portera le travail : Connaissance des formes et Ornements romantiques — il faut comprendre la forme et l'harmonie avant de mémoriser, sinon la mémoire lâche dès qu'on joue devant quelqu'un.
Douce
Variations chromatiques de concert
Georges Bizet
75/100 +3 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Petit palier, qui reste en Avancé (≈ grade 8 ABRSM/RCM). La compétence qui portera le travail : Connaissance des formes — il faut comprendre la forme et l'harmonie avant de mémoriser, sinon la mémoire lâche dès qu'on joue devant quelqu'un.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Variations on a Theme by Corelli, op. 42
Sergei Rachmaninoff
82/100 +10 pts 16-32 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Vrai palier : cette œuvre fait passer en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8). Nouveau par rapport à la précédente : Doubles notes et Connaissance des formes — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.
Équilibrée
Variation on a Waltz by Diabelli, S.147, R.26
Franz Liszt
84/100 +12 pts 16-32 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Vrai palier : cette œuvre fait passer en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8). Nouveau par rapport à la précédente : Indépendance des mains et Connaissance des formes — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.
Équilibrée
Theme and Variations in C sharp minor, op. 73
Gabriel Fauré
81/100 +9 pts 16-32 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Vrai palier : cette œuvre fait passer en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8). La compétence qui portera le travail : Connaissance des formes — il faut comprendre la forme et l'harmonie avant de mémoriser, sinon la mémoire lâche dès qu'on joue devant quelqu'un.
Équilibrée
Variations sérieuses in D minor, op. 54
Felix Mendelssohn
80/100 +8 pts 16-32 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Vrai palier : cette œuvre fait passer en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8). Nouveau par rapport à la précédente : Trilles et Connaissance des formes — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.