What to play after Fugue pour le concours de fugue ?
Claude Debussy · difficulty 62/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Fugue on a Theme of A Russian Christmas Song in B flat major
Reinhold Glière
65/100 +3 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Fugue pour le concours de fugue. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Polyphonie à deux voix.
Gentle
Fugue in C major, Hess 64
Ludwig van Beethoven
65/100 +3 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Fugue pour le concours de fugue. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Gentle
Fugue on 4 Themes, for piano, WoO71
Richard Strauss
65/100 +3 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Fugue pour le concours de fugue. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Analyse harmonique, Polyphonie à trois voix ou plus, Pédale de sustain.
Gentle
Fugue sur le nom d'Haydn, for piano
Charles-Marie Widor
65/100 +3 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Fugue pour le concours de fugue. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Polyphonie à trois voix ou plus, Analyse harmonique, Style romantique.
Gentle
Fugue in G minor, B.302/8
Antonín Dvořák
65/100 +3 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Fugue pour le concours de fugue. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Ornements romantiques.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.