Que jouer après A Little Suite for Christmas, for piano, AD 1979 ?
George Crumb · difficulté 55/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

Revenir à la fiche complète
Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Harpsichord Suite in G minor, HWV.432
George Frideric Handel
60/100 +5 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis A Little Suite for Christmas, for piano, AD 1979. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Lecture clé de fa.
Douce
Piano Suite in C major, K.399
Wolfgang Amadeus Mozart
61/100 +6 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis A Little Suite for Christmas, for piano, AD 1979. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style classique, Contrôle du toucher.
Douce
Harpsichord Suite in E, HWV.430, "The Harmonious Blacksmith"
George Frideric Handel
61/100 +6 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis A Little Suite for Christmas, for piano, AD 1979. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Lecture clé de fa, Contrôle du toucher.
Douce
French Suite no. 4 in E flat major, BWV.815
Johann Sebastian Bach
58/100 +3 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis A Little Suite for Christmas, for piano, AD 1979. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à deux voix, Lecture clé de fa.
Douce
7 Mechanisms, suite, W.50
George Antheil
62/100 +7 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis A Little Suite for Christmas, for piano, AD 1979. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style impressionniste, Polyrhythmie 2 contre 3.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
French Suite no. 5 in G major, BWV.816
Johann Sebastian Bach
66/100 +11 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis A Little Suite for Christmas, for piano, AD 1979. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+11). Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à deux voix, Lecture clé de fa.
Équilibrée
Petite Suite, BB113, Sz.105
Béla Bartók
65/100 +10 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis A Little Suite for Christmas, for piano, AD 1979. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Rythme général, Style impressionniste, Polyrhythmie 2 contre 3.
Équilibrée
Harpsichord Suite in D minor, HWV.436
George Frideric Handel
65/100 +10 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis A Little Suite for Christmas, for piano, AD 1979. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Lecture clé de fa, Contrôle du toucher.
Équilibrée
Harpsichord Suite in D minor, HWV.437
George Frideric Handel
65/100 +10 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis A Little Suite for Christmas, for piano, AD 1979. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Lecture clé de fa, Contrôle du toucher.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.