Répertoire › Prelude no. 1, for violin and piano › Que jouer après
Que jouer après Prelude no. 1, for violin and piano ?
Aaron Copland · difficulté 50/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

Revenir à la fiche complète
Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Milonga en Re, tango for violin and piano
Astor Piazzolla
55/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Prelude no. 1, for violin and piano. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Rythme d'archet complexe, Caractère et style.
Douce
Haiduc, for violin and piano, op. 193
Vagn Holmboe
55/100 +5 pts 5-10 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Prelude no. 1, for violin and piano. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Changements de position, Caractère et style, Contrôle du toucher.
Douce
Mariettas Lied zur Laute, for violin and piano
Erich Wolfgang Korngold
54/100 +4 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Prelude no. 1, for violin and piano. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Caractère et style, Style romantique.
Douce
Adagio, for violin and piano
Zoltán Kodály
54/100 +4 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Prelude no. 1, for violin and piano. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Caractère et style, Style romantique.
Douce
Serenade for Violin and Piano
Sergei Prokofiev
53/100 +3 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Prelude no. 1, for violin and piano. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Song-Poem, ‘In Honour of an Ashugh’, for violin and piano
Aram Khachaturian
62/100 +12 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Prelude no. 1, for violin and piano. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+12). Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Caractère et style, Style romantique.
Équilibrée
Reveille, for violin and piano
Benjamin Britten
62/100 +12 pts 12-24 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Prelude no. 1, for violin and piano. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+12). Nouvelles compétences abordées : Rythme d'archet complexe, Caractère et style, Coups d'archet composés.
Équilibrée
5 Melodies for Violin and Piano, op. 35bis
Sergei Prokofiev
60/100 +10 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Prelude no. 1, for violin and piano. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet, Passages rapides, Contrôle du toucher.
Équilibrée
Le Printemps, for violin and piano, op. 18
Darius Milhaud
59/100 +9 pts 10-20 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Prelude no. 1, for violin and piano. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Changements de position, Caractère et style, Coups d'archet composés.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Violin Sonata in D minor, H.3
Arthur Honegger
69/100 +19 pts 24-48 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Prelude no. 1, for violin and piano. Saut de 19 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Lecture avec altérations accidentelles, Changements de position, Caractère et style.
Défi
Theme and 5 Variations in E major, for violin and piano
Alban Berg
69/100 +19 pts 24-48 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Prelude no. 1, for violin and piano. Saut de 19 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Changements de position, Harmoniques.
Défi
Violin Sonata
Aaron Copland
70/100 +20 pts 28-56 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Prelude no. 1, for violin and piano. Saut de 20 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Balance mains, Changements de position.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Albumblatt, for violin and piano, BB26b
Béla Bartók
51/100 +1 pts 4-6 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Prelude no. 1, for violin and piano. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Caractère et style, Passages rapides.
Même niveau
Nocturne, for violin and piano
John Cage
52/100 +2 pts 4-6 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Prelude no. 1, for violin and piano. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Pédale de sustain, Caractère et style, Harmoniques.
Même niveau
Three Preludes for Violin and Piano
George Gershwin
52/100 +2 pts 4-6 semaines
compétences proches risque faible à valider
Transition latérale depuis Prelude no. 1, for violin and piano. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet, Tempo rubato, Contrôle du toucher.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.