What to play after Impromptu in C ?
Emmanuel Chabrier · difficulty 55/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Impromptu in F minor
Mily Balakirev
60/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Impromptu in C. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Phrasé, Passages rapides, Pédale de sustain.
Gentle
Capriccio
Emmanuel Chabrier
60/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Impromptu in C. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.
Gentle
Valse-impromptu no. 3 in D
Mily Balakirev
60/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Impromptu in C. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Tempo rubato, Passages rapides, Phrasé.
Gentle
Prélude et Marche Française, for piano 4-hands
Emmanuel Chabrier
60/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Impromptu in C. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher.
Gentle
Impromptu no. 4 in D flat major, op. 91
Gabriel Fauré
58/100 +3 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Impromptu in C. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Passages rapides, Phrasé, Style romantique.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.