Que jouer après Daughters of the Lonesome Isle ?
John Cage · difficulté 25/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Bacchanale
John Cage
30/100 +5 pts 3-6 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Daughters of the Lonesome Isle. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Contrôle du toucher, Nuances.
Douce
In a Landscape, for piano
John Cage
30/100 +5 pts 3-6 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Daughters of the Lonesome Isle. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Nuances.
Douce
Fröhlicher Landmann, von der Arbeit zurückkehrend op. 68,10
Robert Schumann
29/100 +4 pts 2-4 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Daughters of the Lonesome Isle. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Douce
Chord Study
Béla Bartók
29/100 +4 pts 2-4 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Daughters of the Lonesome Isle. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale.
Douce
German Dances Hob. IX:12
Franz Joseph Haydn
28/100 +3 pts 2-4 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Daughters of the Lonesome Isle. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.