What to play after Danket dem Herrn, BuxWV181 ?
Dietrich Buxtehude · difficulty 25/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Gelobet seist du, Jesu Christ, BuxWV188
Dietrich Buxtehude
30/100 +5 pts 3-6 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Danket dem Herrn, BuxWV181. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Lecture clé de fa, Style baroque, Ornements baroque.
Gentle
Ein feste Burg ist unser Gott, BuxWV184
Dietrich Buxtehude
30/100 +5 pts 3-6 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Danket dem Herrn, BuxWV181. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Style baroque, Ornements baroque, Lecture clé de fa.
Gentle
Wir Christenleut', BWV.1090
Johann Sebastian Bach
30/100 +5 pts 3-6 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Danket dem Herrn, BuxWV181. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Ornements baroque, Lecture clé de fa, Style baroque.
Gentle
Meine Seele erhebt den Herren", T.55
Johann Pachelbel
30/100 +5 pts 3-6 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Danket dem Herrn, BuxWV181. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Lecture clé de fa, Ornements baroque, Style baroque.
Gentle
Prelude in D minor, BWV.926
Johann Sebastian Bach
29/100 +4 pts 2-4 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Danket dem Herrn, BuxWV181. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.