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Que jouer après Conzertstuck in A in free style ?
Dietrich Buxtehude · difficulté 40/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Erhalt uns, Herr, bei deinem Wort, BuxWV185
Dietrich Buxtehude
45/100 +5 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Conzertstuck in A in free style. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Douce
Musick's Handmaid
Henry Purcell
45/100 +5 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Conzertstuck in A in free style. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à trois voix ou plus.
Douce
Fugue in B flat major, BuxWV176
Dietrich Buxtehude
45/100 +5 pts 4-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Conzertstuck in A in free style. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Polyphonie à deux voix, Polyphonie à trois voix ou plus.
Douce
Prelude and Partita in F major, BWV.833
Johann Sebastian Bach
44/100 +4 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Conzertstuck in A in free style. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Connaissance des formes, Polyphonie à trois voix ou plus.
Douce
3-Part Inventions, BWV.787-801
Johann Sebastian Bach
44/100 +4 pts 4-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Conzertstuck in A in free style. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Indépendance des mains, Polyphonie à deux voix.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Praeambulum in A minor, BuxWV158
Dietrich Buxtehude
50/100 +10 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Conzertstuck in A in free style. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Pédale de sustain.
Équilibrée
Te Deum laudamus, in the Phrygian mode, BuxWV218
Dietrich Buxtehude
50/100 +10 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Conzertstuck in A in free style. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Équilibrée
Ouverture in F major, BWV.820
Johann Sebastian Bach
52/100 +12 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Conzertstuck in A in free style. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+12). Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à trois voix ou plus.
Équilibrée
Fugue no. 6 en Ré Mineur, BWV.875
Johann Sebastian Bach
53/100 +13 pts 10-20 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Conzertstuck in A in free style. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+13). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Indépendance des mains, Polyphonie à trois voix ou plus.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Fugue no. 24 en Si Mineur, BWV.893
Johann Sebastian Bach
59/100 +19 pts 20-40 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Conzertstuck in A in free style. Saut de 19 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Indépendance des mains, Polyphonie à trois voix ou plus.
Défi
Suite in A major, BuxWV243
Dietrich Buxtehude
55/100 +15 pts 20-40 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression ambitieuse depuis Conzertstuck in A in free style. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Polyphonie à trois voix ou plus.
Défi
Suite in C major, BuxWV226
Dietrich Buxtehude
55/100 +15 pts 20-40 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression ambitieuse depuis Conzertstuck in A in free style. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Polyphonie à trois voix ou plus.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Herr Christ der einig Gottes Sohn, BuxWV191
Dietrich Buxtehude
40/100 même niveau 3-4 semaines
compétences proches risque faible à valider
Transition latérale depuis Conzertstuck in A in free style. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Legato, Nuances.
Même niveau
Durch Adams Fall ist ganz verderbt, in the Dorian mode, BuxWV183
Dietrich Buxtehude
40/100 même niveau 3-4 semaines
compétences proches risque faible à valider
Transition latérale depuis Conzertstuck in A in free style. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Legato, Nuances.
Même niveau
Well-tempered Clavier, Book 1, BWV.846-869
Johann Sebastian Bach
42/100 +2 pts 3-4 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Conzertstuck in A in free style. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Lecture à vue, Analyse harmonique, Connaissance des formes.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.