What to play after Canzona in D minor, BuxWV168 ?
Dietrich Buxtehude · difficulty 67/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Canzona in G major, BuxWV170
Dietrich Buxtehude
72/100 +5 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Canzona in D minor, BuxWV168. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à trois voix ou plus.
Gentle
Fugue in D minor, BWV.948
Johann Sebastian Bach
73/100 +6 pts 7-14 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Canzona in D minor, BuxWV168. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Indépendance des mains, Polyphonie à trois voix ou plus.
Gentle
Canzona in E minor, BuxWV169
Dietrich Buxtehude
70/100 +3 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Canzona in D minor, BuxWV168. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à trois voix ou plus.
Gentle
Suite, for harpsichord in A, TWV. 32:14
Georg Philipp Telemann
70/100 +3 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Canzona in D minor, BuxWV168. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Phrasé.
Gentle
Ordre 5 in A or A-
François Couperin
70/100 +3 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Canzona in D minor, BuxWV168. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Indépendance des mains.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.