What to play after Sonatina no. 2, KiV 259 ?
Ferruccio Busoni · difficulty 40/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Sonatina no. 5, KiV 280
Ferruccio Busoni
45/100 +5 pts 4-8 weeks
close skills low risk fair confidence
Progression douce depuis Sonatina no. 2, KiV 259. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Style classique, Connaissance des formes, Style romantique.
Gentle
Keyboard Sonatina in D major, Wq.109, H.453
Carl Philipp Emanuel Bach
45/100 +5 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Sonatina no. 2, KiV 259. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Connaissance des formes, Style classique, Phrasé.
Gentle
Nuit de Noël, KiV 251
Ferruccio Busoni
45/100 +5 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Sonatina no. 2, KiV 259. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.
Gentle
Sonatina for piano no. 4
Francisco Mignone
45/100 +5 pts 4-8 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Sonatina no. 2, KiV 259. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style impressionniste, Polyrhythmie 2 contre 3.
Gentle
Mazurkas, op. 68
Frédéric Chopin
45/100 +5 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Sonatina no. 2, KiV 259. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.