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Que jouer après Kleine Suite, for cello and piano, op. 23, KiV 215 ?
Ferruccio Busoni · difficulté 65/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Cello Sonata no. 3 in A major, op. 69
Beethoven, Ludwig van
70/100 +5 pts 6-12 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Kleine Suite, for cello and piano, op. 23, KiV 215. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Style classique, Nuances.
Douce
Suite no. 1 for Solo Cello
Ernest Bloch
71/100 +6 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Kleine Suite, for cello and piano, op. 23, KiV 215. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Style impressionniste, Caractère et style.
Douce
Cello Suite no. 6 in D major, BWV.1012
Johann Sebastian Bach
71/100 +6 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Kleine Suite, for cello and piano, op. 23, KiV 215. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Lecture clé de fa, Passages rapides.
Douce
Cello Sonata, RTviii/7
Frederick Delius
71/100 +6 pts 7-14 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Kleine Suite, for cello and piano, op. 23, KiV 215. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Legato, Nuances.
Douce
Cello Sonata in A minor
Alexander von Zemlinsky
71/100 +6 pts 7-14 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Kleine Suite, for cello and piano, op. 23, KiV 215. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Nuances.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Solo Cello Suite no. 1, op. 72
Benjamin Britten
76/100 +11 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Kleine Suite, for cello and piano, op. 23, KiV 215. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+11). Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Style impressionniste, Nuances.
Équilibrée
Suite no. 2 for Solo Cello
Ernest Bloch
77/100 +12 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Kleine Suite, for cello and piano, op. 23, KiV 215. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+12). Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Style impressionniste, Caractère et style.
Équilibrée
Suite no. 3 for Solo Cello
Ernest Bloch
77/100 +12 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Kleine Suite, for cello and piano, op. 23, KiV 215. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+12). Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Style impressionniste, Caractère et style.
Équilibrée
Cello Suite no. 5 in C minor, BWV.1011
Johann Sebastian Bach
74/100 +9 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Kleine Suite, for cello and piano, op. 23, KiV 215. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Lecture clé de fa, Analyse harmonique, Harmoniques (violoncelle).
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Cello Sonata no. 2
Alfred Schnittke
82/100 +17 pts 32-64 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Kleine Suite, for cello and piano, op. 23, KiV 215. Saut de 17 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Caractère et style, Analyse harmonique.
Défi
Solo Cello Suite no. 3, op. 87
Benjamin Britten
81/100 +16 pts 32-64 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Kleine Suite, for cello and piano, op. 23, KiV 215. Saut de 16 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Style impressionniste, Nuances.
Défi
Nocturne and Scherzo for Cello and Piano, L.26
Debussy, Claude
80/100 +15 pts 32-64 semaines
nouveaux réflexes risque modéré à valider
Progression ambitieuse depuis Kleine Suite, for cello and piano, op. 23, KiV 215. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Voix chantante, Style impressionniste.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Cello Sonata in A minor, op. 36
Grieg, Edvard
66/100 +1 pts 4-7 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Kleine Suite, for cello and piano, op. 23, KiV 215. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Legato, Nuances.
Même niveau
Cello Sonata in A minor
Edouard Lalo
67/100 +2 pts 4-7 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Kleine Suite, for cello and piano, op. 23, KiV 215. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Intonation (violoncelle).
Même niveau
Kultaselle, 10 Variations for Cello and Piano on a Finnish Folksong, KiV 237
Ferruccio Busoni
62/100 -3 pts 4-7 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Kleine Suite, for cello and piano, op. 23, KiV 215. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Indépendance des mains, Nuances.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.